26689
Status dostępności:
Sieraków Wypożyczalnia
O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 162-163
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Streszczenie: Książka, adresowana do nauczycieli, jest próbą szerszego spojrzenia na proces twórczego kształcenia wypowiedzi uczniów klas I-III, istotę i charakterystyczne cechy twórczości oraz jej werbalne wytwory. Obejmuje też prezentację najważniejszych form stylistycznych: opowiadania, opisu, sprawozdania, listu oraz przykłady wypowiedzi uczniów. Dość szeroko ukazana została metoda swobodnych tekstów na tle koncepcji C. Freineta, sprzyjająca szybszemu doskonaleniu języka uczniów. Rozprawa, obok części teoretycznej, zawiera część eksperymentalną poświęconą badaniom nad kształceniem dłuższych wypowiedzi uczniów. W ostatnim rozdz. - propozycje rozwiązań metodycznych (konspekty dla kl.III).
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej